亦教亦学

这栋被称为“水族馆”的全玻璃建筑是一个两层楼高的通风空间，多个不同高度上的半层结构在内部和外部构成多种视觉和空间参照。新设计构思汲取了原有建筑的能量，创造出一个个性鲜明的场所，同时为各种形式的研习需求构成一个灵活的框架。由此形成的学习环境既适合专注的学术工作，也适于组织学习小组，或举办研讨会和小型活动。即便是仅为放松身心，这里也是一个不错的去处。

楼上的半层结构则是专注工作的场所。面向窗外的写字台有助于集中注意力，营造沉思的氛围。几个壁龛式的结构为独处提供更多选择。唯一的封闭空间，即所谓的团队实验工作室，可用于开会或专注的讨论与合作。

多年来，裸露的混凝土一直是这里的主色调。但它的视觉效果已随时间推移渐渐变化。最初，许多混凝土结构表面涂有彩色。瑞典艺术家兼色彩设计师Fritz Fuchs为该校园的三个报告厅设计了一个色彩概念，并一直延伸到走廊。Fuchs为这所校园设计的名为“色彩空间-声音”于1978年完工，后被列入建筑保护名录，在此次翻修中获得恰如其分的修复。

丰富的织物、轻盈的色彩以及刻意简约的家具与建筑物本身的材质体量形成充满张力的对比，构成一个活力四射，灵活可变的空间环境，用鲜明的个性为多种用途创造条件。这是一个充满机遇的空间，激发归属感和集体感，既吸引自发聚会，又为专注研习提供环境，张开双臂拥抱每一个愿意融入这里的学生。